目前的美术教育现状如何？
史国良回答道：有一段时间，美术界存在反对写实、反对基础训练，放弃解剖、放弃透视，只强调创新、实验性，强调个人符号，只讲观念的风气，这方面对中国画影响最大。导致很多青年画家缺乏写生能力，没有造型能力，基本功不牢固，画画依靠照片，还有的更甚，连画照片的能力都没有。素描、速写严格的基础训练成了“实验水墨”路上的绊脚石。深入生活，收集创作素材，几乎被认为是“老土”“过时”。即使去生活中，也是走马观花，用照相机照几张相片，回去对付一下。这种现象实在令人担心。
您对青年画家有什么建议？
史国良道：我忠告一些年轻教师，不要按自己的想法来实行个性化教学，不要把个人的观点强加给学生，一定要按共性的。绘画也有“五线谱”，要遵循“五线谱”（编者按：基础）的原则来教学生。让学生好好把基本功打扎实、牢固，把本行当这个技术弄透。比如说卢沉、周思聪、黄胄、杨之光、刘文西、方增先都是这个体系过来的，就是要把基础打扎实。什么叫素描？什么叫速写？什么叫国画？怎么去融合？什么叫传统？传统笔墨美在什么地方？要吃透它掌握它，然后融合它，应用它，表现它。
扎实功底对于画家来讲意味着什么？
史国良道：
可以说没有扎实功底的人，不会成为好画家。包括我们这一代，只要是画得好的，那都是因为有很好的速写基本功，有扎实的素描，扎实的造型能力，那个年代没有照相机，全凭手头的这个速写本，凭手头功夫，所以，那一代画家基本功是非常扎实的，创作都充满了生活气息、泥土气息。